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計畫緣起

因應產業變革之人才培育需求,配合國家5+2產業創新及加值應用,並因應世界於人工智慧在邊緣運算(edging computing)效能與物聯網對低功耗(low-power)長時效的前瞻半導體與晶片系統技術需求,推動產學合作教育機制,強化電資領域師生在理論、實務、系統整合、跨領域學習與新興科技所需半導體技術的深耕,以激發學生未來思考能力、執行力與創新力,並落實問題導向學習(Problem-Based Learning, PBL)的機制與平臺建置,以培育國家所需具創新核心能力之未來人才。

教育部歷年資電領域人才培育計畫方案

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